Sebagai bahasa yang paling banyak digunakan di dunia, China Mandarin adalah bahasa penting dalam bisnis, wisata, dan tren budaya. Jika Anda ingin membuka pintu kesempatan, penting bagi Anda untuk belajar bahasa Mandarin dengan benar. Kursus bahasa Mandarin di Berlitz tidak hanya fokus pada pilar bahasa, tetapi juga dasar-dasar budaya yang menunjang penggunaan bahasa yang tepat. Anda akan dapat mendalami bahasa Mandarin dalam pelajaran yang kami sediakan. Anda akan memahami nada bicaranya dan berbicara dengan bahasa Mandarin dalam 80% sesi pelajaran melalui percakapan dengan pengajar level natif yang bersertifikat Berlitz. Eksposur ini akan membantu membangun kepercayaan diri Anda ketika berbicara, mendengarkan, dan memahami bahasa Mandarin dalam situasi belajar bahasa Mandarin di BerlitzDapat menyesuaikan pelajaran dengan gaya belajar Anda. Kursus bahasa Mandarin kami dapat disesuaikan dengan kebutuhan Anda yang ingin belajar secara berkelompok atau privat, dalam pertemuan tatap muka atau mengombinasikan les bahasa Mandarin online dan pertemuan tatap muka dengan memanfaatkan jadwal kami yang disesuaikan dengan usia, mulai anak-anak, remaja, hingga dewasa. Kami juga menawarkan kursus bahasa China yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan yang ingin meningkatkan kemampuan karyawan akan berkomunikasi dalam bahasa Mandarin sejak sesi level natif akan bercerita dan membagikan pengalaman yang dapat memandu Anda untuk memahami budaya China yang sangat untuk belajar bahasa Mandarin adalah komitmen besar. Dengan kelas online Berlitz, Anda bisa fleksibel mengatur jadwal agar tidak menghalangi aktivitas sehari-hari. Les bahasa Mandarin online akan memberi Anda hasil dan metode pengajaran yang sama seperti kursus bahasa tatap muka. Bedanya, Anda belajar dari rumah, kantor, atau di mana saja dengan koneksi internet yang kuat dan stabil. Baik secara berkelompok maupun privat, kegiatan belajar Anda akan diisi dengan praktik berbicara dalam bahasa Mandarin. Jadi, Anda akan terbiasa menggunakan bahasa tersebut dengan dibimbing oleh pengajar bahasa Mandarin onlineKursus bahasa Mandarin tatap mukaBelajar bahasa Mandarin dalam pertemuan tatap muka adalah cara ideal untuk mendalami budaya China dan mempercepat penguasaan bahasanya. Pelajaran tatap muka akan membantu Anda belajar bahasa Mandarin dalam lingkungan yang aman, suportif, dan saling memotivasi, dengan bimbingan dan dorongan bahasa Mandarin tatap mukaMengapa perlu belajar bahasa Mandarin? Penutur asli bahasa Mandarin berjumlah lebih dari 800 juta orang. Dengan demikian, Mandarin adalah bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Bahkan, satu dari lima orang di dunia adalah penutur bahasa Mandarin. Dengan pengguna sebanyak itu, mudah dipahami bahwa bahasa ini sangat penting. Dari sudut pandang profesional bisnis, China adalah salah satu ekonomi terbesar di dunia, dan penguasaan bahasa Mandarin dengan sendirinya dapat membuka berbagai kesempatan profesional. Untuk yang suka jalan-jalan, belajar bahasa Mandarin dapat memperkaya pengalaman dan memperdalam pemahaman ketika mengunjungi banyak keajaiban budaya di pengguna kami“Menurut saya ini cara belajar bahasa Inggris yang paling bagus dan paling mudah. Terima kasih kepada semua pengajar yang membimbing saya setiap hari karena mereka mampu memberi saya kepercayaan diri yang sangat besar …”Mengapa kursus di Berlitz?Tingkatkan penguasaan bahasa, pemahaman budaya, dan kepercayaan diri untuk membuka dunia dengan kami jika ada yang ingin Anda tanyakan. Bersama-sama, kita dapat merancang program yang Anda inginkan, tanpa kewajiban apa pun yang mengikat. Tim Berlitz akan segera menghubungi Anda.
Jadwalpelajaran siswa pun ditambah dengan pembelajaran bahasa asing (Spanyol dan Mandarin) serta pilihan bahasa asing seperti bahasa Indonesia dan Latin. Kelas 3 SMP Pada jenjang kelas 3 SMP merupakan jenjang persiapan untuk memasuki jenjang Sekolah Menengah Atas serta tahap utama pengenalan terhadap orientasi.The Mandarin Calendar Learning dates in Mandarin Chinese Natalie Fobes/Getty Images Updated on February 08, 2019 The Mandarin Chinese calendar is relatively easy to learn. The days of the weeks are numbered 1 – 6, so once you’ve learned your Mandarin numbers, weekdays are a snap. The same thing with months – all the months are numbered from 1 – 12, so once you’ve learned these numbers, you simply add the word for “month” and you have the complete Mandarin calendar under your belt. Throughout this article, audio files are marked with ►. Number Review 1 ►yī 2 ►èr 3 ►sān 4 ►si 5 ►wŭ 6 ►liù 7 ►qī 8 ►bā 9 ►jiú 10 ►shí 11 ►shí-yī 12 ►shí-èr day ►tiān 天 today ►jīn tiān 今天 yesterday ►zuó tiān 昨天 tomorrow ►míng tiān 明天 Weeks week ►lǐ bài / ►xīng qī 禮拜 / 星期 this week ►zhèi gè xīng qī 這個星期 last week ►shàng gè xīng qī 上個星期 next week ►xià gè xīng qī 下個星期 Months month ►yuè 月 this month ►zhèi gè yuè 這個月 last month ►shàng gè yuè 上個月 next month ►xià gè yuè 下個月 Years year ►nián 年 this year ►jīn nián 今年 last year ►qù nián 去年 next year ►míng nián 明年 Weekdays Monday ►xīng qī yī 星期一 Tuesday ►xīng qī èr 星期二 Wednesday ►xīng qī sān 星期三 Thursday ►xīng qī sì 星期四 Friday ►xīng qī wǔ 星期五 Saturday ►xīng qī liù 星期六 Sunday ►lǐ bài rì / ►lǐ bài tiān / ►xīng qī rì / ►xīng qī tiān 禮拜日 / 禮拜天 /星期日 /星期天 Months of the Year January ►yī yuè 一月 February ►èr yuè 二月 March ►sān yuè 三月 April ►sì yuè 四月 May ►wǔ yuè 五月 June ►liù yuè 六月 July ►qī yuè 七月 August ►bā yuè 八月 September ►jiǔ yuè 九月 October ►shí yuè 十月 November ►shí yī yuè 十一月 December ►shí èr yuè 十二月 What’s the Date? What’s the date today? ►Jīn tiān shì jī yuè jī hào? 今天是幾月幾號? Which day of the week? ►Lǐ bài jī? 禮拜幾? Which day of the month? ►Jī hào? 幾號? What month is it? ►Jī yuè? 幾月? Practice Dates What’s the date today? ►Jīn tiān shì jī yuè jī hào? 今天是幾月幾號? Today is May 10. ►Jīn tiān shì wǔ yuè shí hào. 今天是五月十號｡ Today is June 22. ►Jīn tiān shì liù yuè èr shí èr hào. 今天是六月二十二號｡ Today is December 24. ►Shí èr yuè èr shí sì hào. 十二月二十四號｡
Perencanaanpembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) yang mengacu pada standar isi. Kuasai bahasa global seperti bahasa inggris dan mandarin. √ Contoh Soal UKG Bahasa Perancis SMA 2021 Online Terbaru Program kursus privat bahasa mandarin dari mandarin today memfasilitasi fleksibilitas bagi Bagi sebagian orang, belajar bahasa Mandarin memang bukanlah hal yang mudah. Bahasa Mandarin memiliki cara pelafalan dan penulisan huruf yang berbeda dengan bahasa Indonesia. Sebagai pemula, kamu tidak perlu khawatir karena Cakap akan membantumu agar kamu bisa belajar bahasa Mandarin dengan lebih mudah. Kamu tidak perlu takut lagi karena merasa bahawa belajar bahasa Mandarin itu terlalu sulit. Di sini, Cakap akan memberitahumu cara belajar bahasa Mandarin untuk pemula. Mulai dari pengetahuan dasar apa saja yang harus dipersiapkan hingga cara cepat belajar bahasa Mandarin. Berikut ulasannya! Belajar Bahasa Mandarin Untuk Pemula Berikut ini beberapa tips yang bisa kamu lakukan untuk mengasah skill bahasa Mandarin Pelajari Hanyu Pinyin Hànyǔ Pīnyīn 汉语拼音 atau sering disingkat sebagai Pīnyīn , secara harafiah berarti “bunyi bersama bahasa”. Pīnyīn dalam bahasa Mandarin merupakan sebuah sistem romanisasi untuk bahasa Mandarin yang digunakan di Republik Rakyat Tiongkok, Taiwan, Malaysia, dan Singapura. Romanisasi adalah pengalihan aksara huruf dari yang non-latin menjadi huruf latin. Nah, salah satu cara belajar bahasa Mandarin dasar untuk pemula adalah dengan mempelajari Pīnyīn. Selain sebagai bentuk romanisasi, Pīnyīn jugamerupakan salah satu bentuk penyederhanaan, karena jika kamu belajar bahasa Mandarin untuk pemula di tempat seperti Taiwan, belum tentu akan mendapatkan pelajaran tentang Pīnyīn. Pīnyīn juga digunakan untuk membantumu melafalkan intonsi yang ada di huruf Mandarin. Hal ini untuk menghindari kesalahan dalam melafalkan huruf Mandarin bagi kamu yang masih belajar bahasa Mandarin dasar. Pelajari Intonasi dalam Bahasa Mandarin Bahasa Mandarin memiliki empat jenis intonasi. Keempat jenis intonasi tersebut dapat menentukan arti dari suatu kata. Hal ini mungkin agak membingungkan bagi kamu yang belajar bahasa Mandarin untuk pemula. Intonasi dari pelafalan yang diucapkan dalam bahasa Mandarin memberikan arti tersendiri bagi setiap huruf. Mandarin Tingkatkan Peluang Kerja. Saatnya Kamu Belajar Bahasa Mandarin! Banyak yang beranggapan bahwa mepelajari intonasi bahasa Mandarin merupakan hal yang sulit padahal bila kamu sering mendengarkan percakapan bahasa Mandarin, ini dapat mempermudah dan membantumu belajar bahasa Mandarin dasar. Dalam bahasa Mandarin terdapat empat jenis intonasi, yaitu Intonasi datar ping –> — Intonasi naik shang –> / Intonasi memantul qu –> V Intonasi agak menghentak ru –> Nah, inilah mengapa intonasi sangatlah penting dalam berbahasa Mandarin. Satu kata yang sama dalam bahasa Mandarin dapat memiliki arti yang berbeda jika diucapkan dengan intonasi yang berbeda pula. Contoh “Kalajengking” dalam bahasa Mandarin adalah xiē zi dan untuk “sepatu” adalah xié zi “Bertanya” dalam bahasa Mandarin adalah wèn dan “mencium” dalam bahasa Mandarin adalah wěn. Bila kamu merasa bingung, kamu bisa belajar bahasa Mandarin online di Cakap karena Cakap akan membantumu belajar bahasa Mandarin dasar untuk pemula dengan tim pengajar langsung dari Beijing. Sering Mendengarkan Bahasa Mandarin Salah satu cara belajar bahasa Mandarin dasar untuk pemula adalah dengan mendengarkan bahasa Mandarin. Kamu bisa mendengar lagu bahasa Mandarin, film bahasa Mandarin, atau mendengarkanpercakapan bahasa Mandarin. Hal ini dilakukan guna membiasakanmu dengan bahasa Mandarin. Agar kamu semakin familiar, sehingga ini akan memudahakanmu dalam belajar bahasa Mandarin. Kamu juga akan terbiasa dengan intonasi bahasa Mandarin sehingga kamupun dapat lebih memahaminya. Melatih Menulis Tulisan Bahasa Mandarin Setelah mempelajari tentang bagaimana kamu mendengarkan bahasa mandarin, maka selanjutnya yang harus dilakukan adalah dengan melatih kemampuan menulis dalam bahasa Mandarin. Latihan menulis huruf Mandarin ini dapat dilakukan setiap hari, lalu tidak lupa untuk dihafalkan arti dan juga bagaimana penggunaannya dalam setiap kalimat dalam bahasa mandarin. Jika dihitung dengan matematika, apabila dalam satu hari ini kamu bisa setidaknya konsisten dalam mempelajar dan juga menguasai 5-10 kata dalam bahasa Mandarin, maka dalam satu bulan kamu akan dengan mudah mampu menguasai sekitar 150-300 kata dalam bahasa Mandarin. Kemudian setelah itu, apabila dalam jangka waktu 3 bulan terus dilakukan dan dilatih secara konsisten, maka kamu akan dapat menguasai 450- 900 kata bahasa Mandarin. Sederhana, kan? Hanya dengan menguasai 5-10 kata saja dalam bahasa Mandarin setiap harinya, lambat laun kamu akan dapat menguasai bahasa Mandarin dengan baik. Tambah Skill di Aplikasi Cakap, Gratis Setiap Hari! Gunakan Bahasa Mandarin dalam Kehidupan Sehari-hari Selanjutnya, untuk cara belajar bahasa Mandarin untuk pemula yang dapat dilakukan setelah rentetan banyak cara yang telah dijabarkan di atas, maka salah satu cara penting untuk dilakukan adalah dengan menggunakan bahasa Mandarin dalam kehidupan sehari-hari. Baiklah, mungkin ini cukup terdengar aneh atau bagaimana ya. Kamu tinggal dan hidup di Indonesia tapi diminta untuk mengucapkan kalimat dengan menggunakan dalam bahasa Mandarin. Iya, memang aneh. Agar menjadi tidak terlalu aneh, kamu bisa berbincang dengan teman di dunia maya dalam bahasa Mandarin. Kamu bisa memanfaatkan teknologi video call atau sekedar berbincang via voice chat dengan teman-teman yang juga berbahasa Mandarin. Biar makin jago, yuk baca kosakata bahasa Mandarin. Ya, pada dasarnya, dengan menggunakan bahasa Mandarin dalam kehidupan sehari-hari, maka itu berarti kita melatih otot-ototmu agar terbiasa dalam memproduksi setiap kata-kata dalam bahasa Mandarin tersebut, karena bagaimana mungkin kamu bisa mengucapkan kalimat berbahasa Mandarin kalau kamu sama sekali tidak pernah mengucapkannya? Kursus Bahasa Mandarin Online Terakhir, cara yang dapat dilakukan untuk pemula adalah belajar bahasa mandarin online. Kenapa harus online? Cakap tahu kalau kamu memiliki segudang kesibukan, jangankan kursus bahasa Mandarin, pulang ke rumah sehabis kerja pun sulit. Belum lagi kalau kamu masih harus terjebak macet. Pilihannya, belajar bahasa Mandarin di akhir pekan atau belajar bahasa Mandarin online. Namun, siapa sih yang mau akhir pekannya diganggu? Apalagi kalau kamu harus bangun pagi untuk pergi ke tempat les. Dengan Cakap, kamu bisa belajar bahasa Mandarin online kapanpun dan di manapun karena Cakap hadir juga di smartphone-mu. Lebih mudah kan? Satu lagi alasan mengapa kamu harus belajar bahasa Mandarin online di Cakap. Kamu bisa mengatur jadwal belajarmu sendiri. Wah, sangat mudah dan praktis kan? Oke, cara-cara belajar bahasa mandarin untuk pemula sudah dijabarkan dengan sangat detail di atas. Selanjutnya, memang setiap orang itu memiliki preferensi atau kesukaan sendiri-sendiri dalam mempelajari suatu hal salah satunya adalah bahasa mandarin ini. Kemudian, kami disini hanya bisa memberikan informasi dan juga cara-cara mengenai belajar bahasa mandarin untuk pemula. Oleh karena itu, setelah informasi ini dibagikan, semua hanya tinggal tergantung dari masing-masing orangnya saja. Mau berkembang dengan belajar? atau tetap begitu-begitu saja dengan bersantai? Semua memang butuh pengorbanan, kawan. Ingin jago bahasa Mandarin? Belajar di Cakap aja. Belajar mudah, kursus bahasa Mandarin online dengan metode 1-on-1. Mulai sekarang! Baca Juga Daftar Kosakata Bahasa Mandarin Sehari-hari 50 Kata Sifat dalam Bahasa Mandarin Yukbelajar jadwal pelajaran dalam bahasa jepang 1 4 ilmu eksakta dalam bahasa jepang. Jadwal pelajaran kelas 2 sd kurikulum 2013 revisi 2018. Kelas Bahasa Jepang Kanji Shout Your Mind Kosakata Waktu Pukul Jam Menit Detik Dalam Bahasa Jepang Nama Nama Mata Pelajaran Dalam Bahasa Mandarin Bisa Mandarin Mengenal Huruf Dalam Bahasa Jepang Level 1 – Dasar [HSK 1, HSK 2, HSK 3] HSK 1 Di HSK 1, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu melatih keterampilan dasar mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis; Mampu melakukan percakapan singkat tentang topik dan tugas yang paling akrab atau mampu membalas orang lain untuk tujuan sosial yang paling sederhana. Topik dan tugas Mampu berkomunikasi tentang topik informasi pribadi, kehidupan sehari-hari, makan, transportasi dan hobi, dll; dan mampu mempraktekkan interaksi sosial yang relevan. Misalnya mampu menggunakan istilah dan frasa etiket paling dasar untuk berinteraksi dengan orang yang berbeda; mampu mengenali dan mengidentifikasi informasi sederhana yang spesifik di lingkungan publik dan melakukan penyelidikan tentangnya. Indikator kuantitatif Mahir dengan 269 suku kata, 300 karakter Cina, 500 kata Cina, dan 48 poin tata bahasa. Jam Belajar yang Disarankan 60 Jam Buku pelajaran Kursus Standar HSK 1 + Buku Kerja + Bahan Pelengkap HSK 2 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu melatih keterampilan dasar mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis; Mampu melakukan percakapan singkat tentang topik dan tugas yang relatif akrab atau mampu membalas orang lain untuk tujuan sosial dasar. Topik dan tugas Mampu berbicara tentang topik kegiatan sosial sederhana, kehidupan keluarga, pengaturan studi, belanja, makan, dan perasaan pribadi, dll; dan mampu mempraktekkan interaksi sosial yang relevan. Misalnya bisa memesan makanan di restoran Cina dan mendiskusikan hobi pribadi dengan teman-teman dalam bahasa Cina; mampu mengenali dan mengidentifikasi informasi pada format penerimaan dan pendaftaran dan mengisinya. Indikator kuantitatif Mahir dengan 468 suku kata 199 bertambah, 600 karakter Cina 300 bertambah, kata Cina 772 bertambah, dan 129 poin tata bahasa 81 bertambah. Jam Belajar yang Disarankan 80 Jam Buku pelajaran Kursus Standar HSK 2 + Buku Kerja + Bahan Pelengkap HSK 3 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu melatih keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis secara umum; Mampu melakukan percakapan singkat tentang topik dan tugas dasar tentang kehidupan sehari-hari, belajar, dan acara kerja atau mampu melakukan interaksi sosial sehari-hari. Topik dan tugas Mampu berkomunikasi tentang topik pengalaman perjalanan, jadwal kursus, acara budaya dan olahraga, festival dan adat istiadat, pendidikan dan pekerjaan, dll; dan mampu mempraktekkan interaksi sosial yang relevan. Misalnya dapat berbicara tentang perjalanan dan kebiasaan yang berkaitan dengan festival tradisional seperti Festival Musim Semi; mampu mengirimkan undangan yang relatif formal dengan bahasa lisan dan surat tertulis; mampu membalas undangan orang lain. Indikator kuantitatif Mahir dengan 608 suku kata 140 meningkat, 900 karakter Cina 300 meningkat, kata Cina 973 meningkat, dan 210 poin tata bahasa 81 meningkat. Jam Belajar yang Disarankan 100 Jam Buku pelajaran Kursus Standar HSK 3 + Buku Kerja + Bahan Pelengkap Level 2 – Menengah [HSK 4, HSK 5, HSK 6] HSK 4 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu melatih banyak keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis; Mampu melakukan interpretasi awal. Mampu melakukan interaksi sosial yang lengkap, konstan, dan efisien pada topik kompleks tentang kehidupan sehari-hari, studi, dan acara kerja. Topik dan tugas Mampu berbicara tentang topik kehidupan masyarakat, keadaan kesehatan dan kesejahteraan, kehidupan kampus, pekerjaan sehari-hari, hewan, dan tumbuhan, dll; dan mampu mempraktekkan interaksi sosial yang relevan. Misalnya mampu menjelaskan kondisinya secara singkat dan berkomunikasi dengan dokter saat berada di rumah sakit; mampu menyusun iklan sederhana untuk pekerjaan paruh waktu dan menjawab pertanyaan orang lain. Indikator kuantitatif Mahir dengan 724 suku kata 116 meningkat, karakter Cina 300 meningkat, kata Cina meningkat, dan 286 poin tata bahasa 76 meningkat. Jam Belajar yang Disarankan 200 Jam Buku pelajaran Kursus Standar HSK 4 + Buku Kerja + Bahan Pelengkap HSK 5 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan komunikasi verbal Mampu melatih banyak keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis; Mampu melakukan interpretasi dasar. Mampu melakukan interaksi sosial yang lengkap, lancar, dan efisien pada topik kompleks tentang kehidupan sehari-hari, studi, dan acara kerja. Topik dan tugas Mampu bercakap-cakap dengan topik hubungan sosial, gaya hidup, metode pembelajaran, lingkungan alam, fenomena sosial, dll; dan mampu mempraktekkan interaksi sosial yang relevan. Misalnya mampu berdiskusi atau berkomunikasi dengan orang lain tentang fenomena sosial yang umum; dapat membalas konten email, untuk memperkenalkan trik dan saran pembelajaran pribadi. Indikator kuantitatif Mahir dengan 822 suku kata 98 meningkat, karakter Cina 300 meningkat, kata Cina meningkat, dan 357 poin tata bahasa 71 meningkat. Jam Belajar yang Disarankan 400 Jam Buku pelajaran Kursus Standar HSK 5 + Buku Kerja + Bahan Pelengkap HSK 6 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu melatih banyak keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis; Mampu melakukan interpretasi umum. Mampu melakukan interaksi sosial yang melimpah, lancar, dan layak pada topik profesional tentang studi dan acara kerja. Topik dan tugas Mampu bercakap-cakap dengan topik kehidupan sosial, urusan bisnis, argumen dan konflik, berita sosial, dan perbandingan antara China dan negara lain, dll; dan mampu melakukan misi sosial yang relevan. Misalnya dapat berbicara tentang perbedaan antara China dan negara lain dalam aspek sejarah dan budaya saat berada di acara informal; mampu memahami berita sosial secara umum dan mengomentarinya. Indikator kuantitatif Mahir dengan 908 suku kata 86 meningkat, karakter Cina 300 meningkat, kata Cina meningkat, dan 424 poin tata bahasa 67 meningkat. Jam Belajar yang Disarankan 600 Jam Buku pelajaran Kursus Standar HSK 6 + Buku Kerja + Bahan Pelengkap Level 3 – Lanjutan [HSK 7, HSK 8, HSK 9] HSK 7 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu berlatih menyimak, berbicara, membaca, dan menulis; Mampu membuat interpretasi profesional awal berfungsi. Mampu melakukan interaksi sosial yang formal, lancar, dan layak pada topik yang relatif komprehensif dan tingkat yang lebih tinggi. Topik dan tugas Mampu berbicara tentang topik dalam etiket sosial, sains, dan teknologi, budaya, dan seni, olahraga, emosi dan perasaan, kurikulum profesional, dll., Dan untuk dapat melakukan interaksi sosial yang relevan. Misalnya mampu berkomunikasi dengan peserta saat menghadiri pertemuan yang relatif formal; mampu membaca dan memahami sebagian besar materi pembelajaran untuk mata pelajaran profesional, serta menyelesaikan tugas pada mata pelajaran tersebut. HSK 8 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu melatih keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dengan baik; Mampu melakukan pekerjaan interpretasi profesional. Mampu menerapkan berbagai macam teknik dan keterampilan secara komprehensif; mampu melakukan interaksi sosial yang formal, lancar, dan santun pada berbagai topik sosial dalam suasana yang berbeda. Topik dan tugas Mampu berbicara tentang topik bahasa dan sastra, ekonomi dan politik, hukum, filsafat dan sejarah, dll; dan mampu melakukan interaksi sosial yang relevan. Misalnya mampu menyampaikan percakapan yang mendalam dan berdiskusi tentang topik filsafat, agama, dan kejadian terkini; mampu melakukan pekerjaan interpretasi profesional dasar; mampu mengungkapkan pendapatnya sendiri, mengajukan pertanyaan dan menyatakan alasan pengaduan ketika ada konflik. HSK 9 Di kelas ini, Anda akan menunjukkan Keterampilan Komunikasi Verbal Mampu melatih keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dengan baik; Mampu melakukan pekerjaan interpretasi profesional. Mampu menerapkan berbagai macam teknik dan keterampilan secara komprehensif; mampu melakukan interaksi sosial yang formal, lancar, dan santun pada berbagai topik sosial dalam suasana yang berbeda. Topik dan tugas Mampu berbicara tentang topik penelitian akademik, kebijakan dan peraturan, bisnis dan perdagangan, urusan internasional, dll; dan mampu melakukan interaksi sosial yang relevan. Misalnya dapat berpartisipasi dalam negosiasi bisnis dan debat dengan mitra dalam situasi formal; mampu membaca dan memahami dokumen dengan pola dan istilah formal, seperti kebijakan dan peraturan, atau laporan studi; selain itu, mampu membuat komentar yang layak pada topik tersebut. PengenalanHuruf dan sejarah abjad dalam bahasa Mandarin (Han Zi) Pelajaran 1: Orientasi Belajar bahasa Mandarin 汉语学习方向 Seluruh pembelajaran bahasa Mandarin dilaksanakan secara online dengan jadwal yang bisa Anda sesuaikan dengan waktu luang Anda. Anda tidak perlu susah payah mendatangi tempat kursus Bahasa Mandarin yang Anda Mengetahui cara menyebutkan waktu adalah hal yang esensial dalam mempelajari sebuah bahasa. Kemampuan ini memberikan kita kebebasan untuk mengatur jadwal, mengerti konsep schedule orang lain, dan mempelajari jadwal keberangkatan transportasi umum. Nah, dalam bahasa Mandarin, konsep cara memberi tahu jam sebenarnya cukup mudah. Kamu hanya perlu mengucapkanAngka jam + 点 diǎnTapi pertama-tama, untuk dapat melakukan itu, kamu perlu mengingat angka-angka dalam bahasa Mandarin. Kalau kamu sudah paham urutan nomor dalam bahasa Mandarin maka ini akan jadi tugas yang mudah. Jika tidak, mulailah perlahan dengan mengikuti instruksi berikut ini一 yī satu 两 liǎng dua 三 sān tiga 四 sì empat 五 wǔ lima 六 lìu enam 七 qī tujuh 八 bā delapan 九 jǐu sembilan 十 shi sepuluhAngka 11 dan 12 mengikuti pola tertentu. Untuk menyebutkan angka 11, pada dasarnya kamu hanya perlu mengucapkan "10+1," dan 12 adalah "10+2." Karena itu十一 shí yī sebelas 十二 shí er dua belas Menggunakan angka jam + rumusSekarang setelah membahas angka 1 hingga 12, kamu dapat dengan mudah memberitahu jam dalam bahasa Mandarin. Sebagai contoh十二 liǎng diǎn pukul dua七点 qī diǎn pukul tujuh十一点 shí yī diǎn pukul sebelas十一点 shí r diǎn pukul dua belasMenyebutkan menit dalam bahasa MandarinUntuk menyebutkan menit dalam bahasa Mandarin, gunakan rumusAngka + 分 fēn – menitUntuk memastikan bahwa kamu akan selalu tahu paham cara menyebutkan tentang menit, ada baiknya kita tinjau kembali cara mengurutkan angka hingga 60. Digit puluhan dalam bahasa Cina adalah “X0+x”, dengan x adalah angka yang ditambahkan ke angka puluhan tersebut. Misalnya十三 shí s empat belas十五 shí wǔ lima belas十九 shí jǐu sembilan belasDua puluhan mengikuti pola yang sama十九 èr shí dua puluh atau “dua puluhan”十九 èr shí yī dua puluh satu atau “dua puluhan tambah satu”二十二 èr shí dua puluh dua atau “dua puluhan tambah dua”Tiga puluhan, empat puluhan, dan lima puluhan mengikuti pola yang sama三十 sān shí tiga puluh三十三 sān shí sān tiga puluh tiga四十 s shí empat puluh四十四 s shí sì empat puluh empat五十 wǔ shí lima puluh五十六 wǔ shí lìu lima puluh enamMenggunakan angka menit + rumusBerdasarkan apa yang telah dipelajari di atas, berikut adalah beberapa contoh cara mengucapkan menit dalam bahasa Mandarin十三分 shí sān fēn tiga belas menit十四分 shí sì fēn empat belas menit三十三 sān shí sān fēn tiga puluh tiga menit五十 wǔ shí fēn lima puluh menitGimana? Sudah jelas? Atau masih bingung? Nah, kalau kamu masih bingung, ini mungkin waktu yang tepat untuk enroll ke LingoAce. Platform e-learning kelas dunia ini memiliki pendekatan personal yang unik yang memastikan bahwa kamu bisa belajar Mandarin dalam lingkungan yang itu, guru-guru di LingoAce juga merupakan tenaga profesional native speaker yang sudah lewat tes ujian Kemampuan Putonghua dan memiliki akreditasi CTCSOL internasional. Jadi pastinya, semua konten yang diajarkan di platform ini bersifat otentik dan sesuai kaidah aslinya. Yuk, yuk, gabung LingoAce sekarang mumpung bisa daftar kelas free trial gratis! JadwalUN SMA 2018/2019. 4. Mengoordinasi guru-guru dalam perakitan master soal USBN yang terdiri dari 20%-25% soal dari pusat dan 75%-80% soal yang disusun guru dan telah ditelaah MGMP minimal 2 (dua) paket soal terdiri atas 1 (satu) paket soal utama dan 1 (satu) paket soal susulan. Materi Bahasa Jepang SMA Kelas X Materi SMA Kelas bawah X & XI Anda sparing mata kursus apa saja di sekolah? Apakah Anda bisa memanggil mata pelajaran tersebut privat bahasa Jepang? Pelajarannya diadakan berapa kali n domestik seminggu? Nah, kali ini kita akan mempelajari bagaimana prinsip untuk menyebutkan mata pelajaran dan jadwal di sekolah dalam bahasa Jepang. Selain itu, kita akan membiasakan juga bagaimana cara bagi mengekspresikan kesan mengenai mata latihan dengan memperalat kata sifat. Kuy. Contents 1. Ain Pelajaran di SMA dalam Bahasa Jepang 2. Jadwal Tutorial di Sekolah Jepang Musim dalam Satu Pekan Jadwal di Sekolah 3. Menyatakan Belajar Mata Les Segala apa pada Hari Apa di Sekolah Pola Kalimat Penjelasan Konseptual Kalimat Pertanyaan Jawab 4. Menyatakan Bilamana Kegiatan Kelas Diadakan Pola Kalimat Penjelasan Contoh Kalimat Tanya Jawab Penjelasan Teoretis Kalimat 5. Menyatakan Kegiatan Kelas bawah Diadakan Jam Tuntunan Berapa dalam Musim Apa Teladan Kalimat Penjelasan Komplet Kalimat 6. Menyatakan Kegiatan Kelas Diadakan lega Waktu1 dan Waktu2 Transendental Kalimat Penjelasan Contoh Kalimat 7. Menyatakan Kekerapan Kodrat + Kai untuk Menyatakan Frekuensi 8. Menyatakan Frekuensi Kegiatan dalam Kalimat Menyatakan Frekuensi Papan bawah Mata Pelajaran Wawansabda Menyatakan Frekuensi Pelajaran Temu ramah 9. Menyatakan Kesan terhadap Benda atau Hal dengan Introduksi Sifat Kata Sifat untuk Menyatakan Kesan Menyatakan Kesan terhadap Benda ataupun Hal dengan Kata Sifat dalam Kalimat 10. Menyatakan Pernyataan nan Berlawanan Hipotetis Kalimat Penjelasan Contoh Kalimat 11. 【Ekstra】Vokabuler Sekolah dan Kelas bawah untuk Lulus JLPT Mata Tutorial di SMA n domestik Bahasa Jepang すうがくsuugaku = matematika れきしrekishi = album こくごkokugo = bahasa negara えいごei-go = bahasa Inggris アラビアごarabia-go = bahasa Arab がいこくごgaikoku-go = bahasa asing せいぶつseibutsu = biologi ぶつりbutsuri = fisika かがくkagaku = ilmu pisah ちりchiri = geografi けいざいkeizai = ekonomi たいいくtaiiku = mata pelajaran olahraga しゅうきょうshuukyou = agama こっかごげんそく* と こくみんきょういくkokka gogensoku to kokumin kyouiku = PPKN *こっかごげんそくkokka gogensoku = パンチャシラPancasila Daftar ain tuntunan yg super lengkap bisa Ia baca di bawah 🙂 Jadwal Pelajaran di Sekolah Jepang Hari kerumahtanggaan Satu Pekan Konseptual Cap Hari [げつ / か / すい / もく / きん / ど / にち] ようび [Getsu / Ka / Sui / Moku / Kin / Do / Nichi] youbi Hari [Senin / Selasa / Paru-paru / Kamis / Jumat / Sabtu /Minggu] Senin sampai Pekan げつようびgetsuyoubi = hari Senin かようびkayoubi = tahun Selasa すいようびsuiyoubi = musim Rabu もくようびmokuyoubi = hari Kamis きんようびkinyoubi = hari Jumat どようびdoyoubi = tahun Sabtu にちようびnichiyoubi = hari Ahad なんようびnanyoubi = hari segala Penjelasan nama periode yang lengkap dapat Anda baca di asal 🙂 Jadwal di Sekolah Eksemplar Jadwal KBangka + じかんめ KBangka + jikanme Jam tuntunan ke KBponten Jam Pelajaran Pertama sampai Keenam 1じかんめ = いちじかんめichi-jikanme = jam cak bimbingan pertama 2じかんめ = にじかんめni-jikanme = jam tutorial kedua 3じかんめ = さんじかんめsan-jikanme = jam kursus ketiga 4じかんめ = よじかんめyo-jikanme* = jam pelajaran keempat 5じかんめ = ごじかんめgo-jikanme = jam pelajaran kelima 6じかんめ = ろくじかんめroku-jikanme = jam pelajaran keenam なんじかんめnan-jikanme = jam pelajaran ke berapa *Lever-lever, 4jikanme dibaca “yo-jikanme” bukan “yon-jikanme”. Daftar alas kata bantu bilangan yang sempurna dapat Engkau baca di bawah 🙂 Menyatakan Belajar Ain Pelajaran Apa sreg Hari Apa di Sekolah Pola Kalimat KB1に KB2を べんきょうします。 KB1 ni KB2 udara murni benkyou-shimasu. Belajar KB2 sreg KB1. KB1 = waktu KB2=mata tuntunan Penjelasan Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan “belajar alat penglihatan pelajaranKB2 plong waktu KB1”. “Benkyou-shimasu” adalah verba yang memiliki makna “belajar”. Sedangkan, “ni” di pantat KB1 yang disebut sebagai “molekul ni” digunakan untuk menunjukkan waktu tertentu. Umumnya, partikel ini diletakkan di pantat kosakata waktu seperti mana jam, sungkap, minggu, rembulan, dsb. Penjelasan molekul ni yang lebih detail boleh Sira baca di bawah 🙂 Contoh Kalimat *Lihat dulu diagram jadwal di minimal atas. かようびに アラビアごを べんきょうします。 Kayoubi ni Arabia-go o benkyou-shimasu. Belajar bahasa Arab lega periode Selasa. もくようびに にほんごを べんきょうします。 Mokuyoubi ni Nihon-go udara murni benkyou-shimasu. Belajar bahasa Jepang pada perian Kamis. きんようびに ちりを べんきょうします。 Kinyoubi ni chiri udara murni benkyou-shimasu. Belajar ilmu permukaan bumi puas waktu Jumat. いちじかんめに しゅうきょうを べんきょうします。 Ichi-jikanme ni shuukyou ozon benkyou-shimasu. Berlatih agama pada jam pelajaran permulaan. にじかんめに すうがくを べんきょうします。 Ni-jikanme ni suugaku o benkyou-shimasu. Belajar matematika lega jam tutorial kedua. さんじかんめに ちりを べんきょうします。 San-jikanme ni chiri o benkyou-shimasu. Belajar geografi pada jam cak bimbingan ketiga. Pertanyaan Jawab Konseptual Kalimat Pertanyaan なんようびに KB1をべんきょうしますか。 Yang-youbi ni KB1 o benkyou-shimasu ka. Musim barang apa belajar KB1? KB1 = mata pelajaran Jawaban KB2ようびにべんきょうます。 KB2-youbi ni benkyou-shimasu. Belajar pada perian KB2. Pertanyaan なんじかんめに KB1をべんきょうしますか。 Nan-jikanme ni KB1 udara murni benkyou-shimasu ka. Belajar KB1 sreg jam les ke berapa? KB1 = mata pelajaran Jawaban KB3じかんめにべんきょうます。 KB3-jikanme ni benkyou-shimasu. Belajar plong jam cak bimbingan ke KB2. Penjelasan Kalimat tanya “{nan-youbi / nan-jikanme} ni KB1 o benkyou-shimasu ka” digunakan kerjakan menanyakan kapan sparing mata pelajaran KB1. Jawabannya cukup “{KB2-youbi / KB3-jikanme} ni benkyou-shimasu” saja, tidak mesti mengulang menyatakan KB1. Contoh Kalimat なんようびに にほんごを べんきょうしますか。 Nan-youbi ni Nihon-go udara murni benkyou-shimasu ka. Hari segala apa belajar bahasa Jepang? もくようびに べんきょうします。 Mokuyoubi ni benkyou-shimasu. Membiasakan pada waktu Kamis. なんじかんめに けいざいを べんきょうしますか。 Nan-jikanme ni keizai o benkyou-shimasu ka. Belajar ekonomi puas jam pelajaran ke berapa? いちじかんめに べんきょうします。 Ichi-jikanme ni benkyou-shimasu. Belajar pada jam kursus pertama. Menyatakan Kapan Kegiatan Kelas Diadakan Pola Kalimat KB1 の じゅぎょう は KB2 に あります。 KB1 no jugyou wa KB2 ni arimasu. Pelajaran KB1 diadakan puas KB2. KB1 = mata pelajaran KB2 = musim Penjelasan Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan “pelajaran alat penglihatan pelajaranKB1 diadakan pada waktu KB2”. “Arimasu” adalah kata kerja yang menyatakan acara sama dengan les, les, kelas bawah, pesta, dsb diadakan. Sementara itu, atom “ni” digunakan kerjakan menunjukkan hari. Bagian “no jugyou” nan menyatakan “pelajaran” dapat dipotong dalam percakapan. Contoh Kalimat えいごのじゅぎょうは げつようびに あります。 Ei-go no jugyou wa getsuyoubi ni arimasu. Pelajaran bahasa Inggris diadakan pada perian Senin. けいざいのじゅぎょうは すいようびに あります。 Keizai no jugyou wa suiyoubi ni arimasu. Pelajaran ekonomi diadakan pada hari Rabu. せいぶつのじゅぎょうは もくようびに あります。 Seibutsu no jugyou wa mokuyoubi ni arimasu. Les biologi diadakan pada hari Kamis. たいいくのじゅぎょうは いちじかんめに あります。 Taiiku no jugyou wa ichi-jikanme ni arimasu. Pelajaran latihan jasmani diadakan pada jam pelajaran pertama. かがくのじゅぎょうは にじかんめに あります。 Kagaku no jugyou wa ni-jikanme ni arimasu. Pelajaran kimia diadakan sreg jam latihan kedua. こくごのじゅぎょうは さんじかんめに あります。 Koku-go no jugyou wa san-jikanme ni arimasu. Pelajaran bahasa negara diadakan plong jam pelajaran ketiga. Tanya Jawab Pertanyaan KB1 の じゅぎょう は {なんようび / なんじかんめ} に ありますか。 KB1 no jugyou wa {nan-youbi / yang-jikanme} ni arimasu ka. Pelajaran KB1 diadakan pada {hari apa / jam les ke berapa}? Jawaban {KB2ようび / KB3じかんめ} に あります。 {KB2-youbi / KB3-jikanme} ni arimasu. KB1 diadakan lega {hari KB2 / jam pelajaran ke KB3}. Penjelasan Kalimat tanya “KB1 no jugyou wa {nan-youbi / yang-jikanme} ni arimasu ka” digunakan lakukan menanyakan kapan pelajaran KB1 diadakan. Jawabannya cukup “{KB2-youbi / KB3-jikanme} ni arimasu” belaka, enggak mesti mengulang menyatakan KB1. Hipotetis Kalimat たいいくのじゅぎょうは なんようびに ありますか。 Taiiku no jugyou wa yang-youbi ni arimasu ka. Tutorial olah tubuh diadakan plong waktu apa? どようびに あります。 Doyoubi ni arimasu. Diadakan pada hari Sabtu. ちりのじゅぎょうは なんじかんめに ありますか。 Chiri no jugyou wa nan-jikanme ni arimasu ka. Pelajaran geografi diadakan plong jam pelajaran ke berapa. さんじかんめに あります。 San-jikanme ni arimasu. Diadakan lega jam pelajaran ketiga. Menyatakan Kegiatan Kelas Diadakan Jam Pelajaran Berapa internal Waktu Apa Paradigma Kalimat KB1 の じゅぎ ょう は KB2[waktu1 の waktu2] に あります。 KB1 no jugyou wa KB2[waktu1 no waktu2] ni arimasu. Tuntunan KB1 diadakan puas waktu2 waktu1. KB1 = alat penglihatan tuntunan Penjelasan Lega dasarnya, struktur komplet kalimat ini ekuivalen dengan pola kalimat “KB1mata pelajaran wa KB2waktu ni arimasu” yang telah dijelaskan di atas. Hanya saja, dalam pola kalimat ini, waktu dijelaskan lebih detail dengan menggunakan “waktu1 no waktu2”. Misal, げつようびのいちじかんめ Getsuyoubi no ichi-jikanme Jam pelajaran mula-mula lega hari Senin かようびのさんじかんめ Kayoubi no san-jikanme Jam cak bimbingan ketiga pada hari Selasa すいようびのにじかんめ Suiyoubi no ni-jikanme Jam les kedua pada hari Rabu Lever-hati urutan perbendaharaan kata perian waktu1 no waktu2 terbalik jika dibandingkan dengan belai kosakata waktu kerumahtanggaan bahasa Indonesia. Contoh Kalimat アラビアごのじゅぎょうは かようびのさんじかんめに あります。 Arabia-go no jugyou wa kayoubi no san-jikanme ni arimasu. Tuntunan bahasa Arab diadakan puas jam pelajaran ketiga lega hari Selasa. ぶつりのじゅぎょうは すいようびのにじかんめに あります。 Butsuri no jugyou wa suiyoubi no ni-jikanme ni arimasu. Les fisika diadakan pada jam kursus kedua pada hari Alat pernapasan. たいいくのじゅぎょうは どようびのいちじかんめに あります。 Taiiku no jugyou wa doyoubi no ichi-jikanme ni arimasu. Pelajaran olah tubuh diadakan pada jam pelajaran permulaan pada tahun Sabtu. えいごのじゅぎょうは げつようびのにじかんめ と さんじかんめに あります。 Ei-go no jugyou wa getsuyoubi no ni-jikanme to san-jikanme ni arimasu. Pelajaran bahasa Inggris diadakan pada jam kursus kedua dan ketiga pada masa Senin. * “to” boleh menyambung KB dan KB nan lain secara setara sebagaimana “dan” dalam bahasa Indonesia. Menyatakan Kegiatan Kelas Diadakan puas Waktu1 dan Waktu2 Acuan Kalimat KB1 の じゅぎょうは KB2 と KB3に あります。 KB1 no jugyou wa KB2 to KB3 ni arimasu. Pelajaran KB1 diadakan sreg KB2 dan KB3. KB1 = mata pelajaran KB2, KB3 = waktu Penjelasan Struktur pola kalimat ini sekali lagi seperti pola kalimat “KB1mata pelajaran wa KB2waktu ni arimasu” yang telah dijelaskan di atas. Namun, pola kalimat ini menunjukkan dua waktu pelaksanaan kursus. Contoh Kalimat こくごのじゅぎょうは かようび と どようびに あります。 Koku-go no jugyou wa kayoubi to doyoubi ni arimasu. Pelajaran bahasa negara diadakan pada periode Selasa dan Sabtu. れきしのじゅぎょうは げつようび と もくようびに あります。 Rekishi no jugyou wa getsuyoubi to mokuyoubi ni arimasu. Pelajaran sejarah diadakan plong tahun Senin dan Kamis. すうがくのじゅぎょうは すいようび と きんようびに あります。 Suugaku no jugyou wa suiyoubi to kinyoubi ni arimasu. Pelajaran matematika diadakan lega hari Rabu dan Jumat. すうがくのじゅぎょうは、すいようびのさんじかんめと、きんようびのにじかんめに あります。 Suugaku no jugyou wa suiyoubi no san-jikanme to kinyoubi no ni-jikanme ni arimasu. Tuntunan matematika diadakan pada jam pelajaran ketiga pada periode Rabu dan pada jam pelajaran kedua pada hari Jumat. Menyatakan Kekerapan Bilangan + Kai untuk Menyatakan Frekuensi 1かい = いっかいik-kai = pertama kali 2かい = にかいni-kai = kedua siapa 3かい = さんかいsan-kai = ketiga kali 4かい = よんかいyon-kai = keempat kali 5かい = ごかいgo-kai = kelima kali 6かい = ろっかいrok-kai = keenam kali 7かい = ななかいnana-kai = ketujuh bisa jadi 8かい = はちかいproperti/hachi-kai = kedelapan kali 9かい = きゅうかいkyuu-kai = kesembilan kali 10かい = じゅっかいjuk-kai = kesepuluh kali なんかいnan-kai = berapa bisa jadi *Hati-hati, 1kai dibaca “ik-kai” enggak “ichi-kai”, 6kai dibaca “rok-kai” tidak “roku-kai”, dan 10-kai dibaca “juk-kai” atau “jik-kai” lain “juu-kai”. Menyatakan Kekerapan Kegiatan n domestik Kalimat Menyatakan Frekuensi Inferior Netra Pelajaran Pola Kalimat KB1に KB2かい、 KB3 の じゅぎょうが あります。 KB1 ni KB2-kai, KB3 no jugyou ga arimasu. Tuntunan KB3 diadakan KB2 boleh jadi dalam waktu KB1. KB1 = paser waktu KB2 = nilai frekuensi KB3 = ain pelajaran Penjelasan Hipotetis kalimat ini digunakan cak bagi menyatakan kekerapan papan bawah mata pelajaran dalam waktu tertentu. Ketat, pembukaanpartikel di belakang mata pelajaran bukan はwa saja がga. Contoh Kalimat いっしゅうかんに いっかい、にほんごのじゅぎょうが あります。 Is-shuukan ni ik-kai Nihon-go no jugyou ga arimasu. Tuntunan bahasa Jepang diadakan sekali dalam seminggu. *いっしゅうかんis-shuukan = satu minggu いっしゅうかんに にかい、すうがくのじゅぎょうが あります。 Is-shuukan ni ni-kai suugaku no jugyou ga arimasu. Cak bimbingan matematika diadakan dua kali dalam seminggu. いっしゅうかんに よんかい、がいこくごのじゅぎょうが あります。 Is-shuukan ni yon-kai gaikoku-go no jugyou ga arimasu. Pelajaran bahasa asing diadakan empat kelihatannya dalam sepekan. Cak bertanya Jawab Masukkanlah alas kata tanya “yang berapa” ke “KB2” dalam pola kaimat “KB1 ni KB2-kai, KB3 no jugyou ga arimasu”, dan bubuhkankah sufiks “ka” pada akhir kalimat untuk membentuk kalimat soal. Jawbannya layak “KB2-kai arimasu” saja. Contoh Kalimat いっしゅうかんに なんかい、がいこくごのじゅぎょうが ありますか。 Is-shuukan ni yang-kai, gaikoku-go no jugyou ga arimasu ka. Les bahasa asing diadakan berapa bisa jadi dalam sepekan? よんかいあります。 Yon-kai arimasu. Diadakan empat kali. Menyatakan Kekerapan Latihan Konseptual Kalimat KB1に KB2かい、 KB3を べんきょうします。 KB1 ni KB2-kai, KB3 ozon benkyou-shimasu. Belajar KB3 KB2 kali dalam perian KB1. KB1 = jangka perian KB2 = skor frekuensi KB3 = indra penglihatan pelajaran Penjelasan Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan frekuensi kegiatan pelajaran privat waktu tertentu. Masukkanlah frasa “KB2biji frekuensi-kai” ke dalam teoretis kalimat “KB1waktu ni KB2ain pelajaran o benkyou-shimasu” yang mutakadim dijelaskan di atas untuk menunjukkan kekerapan kegiatan. Eksemplar Kalimat いっしゅうかんにいっかい、パンチャシラをべんきょうします。 Is-shuukan ni ik-kai Pancasila o benkyou shimasu. Berlatih Pancasila sepekan sekali. *いっしゅうかんis-shuukan = satu pekan いっしゅうかんに にかい、れきしを べんきょうします。 Is-shuukan ni ni-kai rekishi o benkyou shimasu. Membiasakan ki kenangan seminggu dua kali. Temu ramah Masukkanlah kata pertanyaan “nan berapa” ke “KB2” dalam pola kaimat “KB1 ni KB2-kai, KB3 ozon benkyou-shimasu”, dan bubuhkankah akhiran “ka” sreg intiha kalimat buat mewujudkan kalimat tanya. Jawbannya pas “KB2-kai benkyou-shimasu” saja. Paradigma Kalimat いっしゅうかんに なんかい、れきしを べんきょうしますか。 Is-shuukan ni yang-kai rekishi o benkyou shimasu ka. Belajar memori seminggu berapa kali? にかい べんきょうします。 Ni kai benkyou shimasu. Sparing dua boleh jadi. Menyatakan Kesan terhadap Benda maupun Situasi dengan Alas kata Resan Prolog Sifat bakal Menyatakan Kesan おもしろいomoshiroi = menarik つまらないtsumaranai = enggak menghela, menjemukan たのしいtanoshii = menyenangkan かんたんkantan = mudah むずかしいmuzukashii = sulit Daftar perkenalan awal sifat yang arketipe cak semau di bawah 🙂 Menyatakan Kesan terhadap Benda atau Hal dengan Kata Sifat privat Kalimat Arketipe Kalimat KBain pelajaranは KSです。 KBain tutorial wa KS desu. KBmata cak bimbingan KS. Penjelasan Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kesan terhadap KBmata pelajaran dengan memperalat pengenalan sifat. Contoh Kalimat にほんごは おもしろいです。 Nihon-go wa omoshiroi desu. Bahasa Jepang menarik. すうがくは つまらないです。 Suugaku wa tsumaranai desu. Matematika enggak menarik. アラビアごは むずかしいです。 Arabia-go wa muzukashii desu. Bahasa Arab susah. えいごは かんたんです。 Eigo wa kantan desu. Bahasa Inggris mudah. Menyatakan Pernyataan yang Berlawanan Pola Kalimat Kalimat1。 でも、Kalimat2。 Kalimat1. Demo, Kalimat2. Kalimat1. Akan doang, Kalimat2. Penjelasan Komplet kalimat ini digunakan buat menunjukkan pemberontakan di antara kedua kalimat. Pembukaan penghubung “demo” intern bahasa Jepang berfungsi seperti “tetapi” dalam bahasa Indonesia. Contoh Kalimat にほんごは むずかしいです。でも、おもしろいです。 Nihon-go wa muzukashii desu. Demo, omoshiroi desu. Bahasa Jepang rumpil. Namun, menghirup. アラビアごは おもしろいです。でも、むずかしいです。 Arabia-go wa omoshiroi desu. Demo, muzukashii desu. Bahasa Arab menarik. Hanya, susah. 【Ekstra】Leksikon Sekolah dan Kelas untuk Musnah JLPT Ini daftara daftar kata sekolah dan kelas nan teristiadat dihafalkan bikin tentamen JLPT. 🙂 ☆ Daftar kata Sekolah dan Kelas Level JLPT N5 BACADALAM BAHASA 14-20 November 2 RAJA 7-8. MAINKAN. 14-20 November. Nyanyian 143 dan Doa Jadwal Perhimpunan Pelayanan dan Kehidupan Kristen untuk 14-20 November 2022 Audio Pilihan download audio LEMBAR PELAJARAN PELAYANAN DAN KEHIDUPAN KRISTEN November–Desember 2022 MP3; Bagikan Bagikan LEMBAR